Fomación pofesional
Leerán hoy o mañana que Educación lanza un plan para bajar a la mitad el abandono escolar. ¿Si lo hicieran el doble de bueno, se reduciría totalmente? Da igial porque volverá a fracasar. Mi opinión no es cualificada por lo que puede tenerse bastante en cuenta visto el panorama experto, económico y político, del orden mundial. Dejamos la Iglesia católica como salvadora y nos entregamos al laicismo fervoroso del Estado redentor. No voy a soltarles el rollo de la moral anglicana como constituyente del tuétano capitalista; si no han terminado COU dedíquense a ganar dinero y olviden este blog. El providencialismo de Dios proveerá, ha segado las mejores voluntades de este país y abonado la vagancia y la indolencia hasta hacerla endémica. Educación puede hacer éste o mil planes, los puede ejecutar el PP o el PSOE que mientras que el esfuerzo del alumno no se ponga en el primer lugar de la lista todo conducirá al fracaso.
Que el alumno actúe por miedo a sus padres pegones, por vergüenza torera, porque es su deber o por convencimiento trasmitido por los poderes públicos es irrelevante. Mientras no se ponga delante de un libro, se enfrente a una redacción, memorice unos contenidos sin necesidad de asistencia letrada todo lo demás será caca de la vaca.
No sé en qué momento la memoria se empezó a denigrar y a la vez se ensalzó la comprensión sobre todas las cosas. Ignoro que hay que entender en que tal ciudad es la capital de tal país. Se aprende, se memoriza, se visualiza, o el verbo cognitivo que prefieran pero la lista de capitales europeas siempre será una lista que uno debe conocer y que mediante friegas de alcohol de romero no se va a absorber. Y quien dice las capitales europeas, dice las reglas de acentuación –de enorme complejidad-, o el inventor del teléfono, o la entrada de Tarik por el norte de África.
No es cuestión de entrar en la chanza revival de PowerPoint de que a nosotros no nos pasaba nada por hacer un montón de cosas como seguramente habrán tenido ocasión de recordar en las múltiples variantes que circulan. Pero las posibilidades tecnológicas para educar hoy en día son enormes pero no son aprovechadas en absoluto. Que un voluntarioso profesor te dibuje en la pizarra un glaciar y sus morrenas con tiza blanca a ver una película sobre su desplazamiento, ver un esquema animado de su constitución u oír el crujido va un trecho. Hay por ahí un dicho que dice lo que me cuentan lo olvido, lo que veo lo recuerdo y lo que hago lo sé. Matices los que quieran, pero la tecnología ayuda a instalar conocimientos. El problema es que el esfuerzo que se aminora en el alumno se pone en el debe del profesor y en los medios del colegio. Y estos últimos no siempre están por la labor, por desconocimiento o por desmotivación.
La asunción del rol activo del aprendizaje es similar al que se necesita en muchas intervenciones psicológicas que es como se gusta llamar a los tratamientos. La voluntad de cambio es escasa, los beneficios secundarios amplios y el esfuerzo para aprender nuevos estilos, nuevas conductas o cambiar las actuales es excesivo ¿No tiene una pastilla doctor? Ni relajación ni hostias, un buen betabloqueante y a tirar millas, qué es eso de control de estímulos para dormir, venga un hipnótico. Y así todo. Pero para aprender todavía no han salido pilules.
Y los padres de esos tocinos también se preguntan por la razón de aprender tantas tonterías como el latín. Y se ponen verracos con los profesores, porque de tal astilla tal palo. Y las autoridades para que les voten quitan el latín. Y dejan de aprender una magnífica forma de pensar, lo que redundará en su lenguaje y en su entendimiento.
Pero no se me pongan serios. Lo importante es la docencia y como ejemplo vean este bonito video sobre técnicas pedagógicas para explicar el dualismo gnóstico.
No sé si reconocen a la profesora y ni siquiera si lo han entendido dado el grado de alambicamiento de la tesis, pero mírenlo otra vez y ya luego si acaso me llaman. O a ella. Algo fuerte.
Si como hemos visto los últimos procedimientos pedagógicos requieren de compartimentos bien estancos, hoy o mañana declaraba Cascos en los juzgados por poner SMS aviesos a sus correligionarios y a los accionistas de una empresa con la esperanza de hundirla y de paso maltratar a Bambi. Veremos en qué queda.
Y es que la derecha controla esto del conocimiento mejor que la izquierda, no solo Cascos se lo curra bien en pretecnología, es que Little Hope Aguirre se ha hecho historiadora facción se van a enterar. Afirma que el PP no tiene nada que ver con el franquismo [woo de los seguidores de McCain a Obama] y que sinencambio, como dice el bachiller perdido que tengo por el pasillo, el PSOE es violento por aquello de Calvo Sotelo. Tal cual. PP bueno, PSOE asesino. Lo dice en dos palabras en noviembre de 2008 (a. J.) (antes de Jesulín). Y a mi me deja sin ellas.
Tags: didáctica, educación, SMS
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